Status om prosjektet vårt

Vår kommune, Nord-Fron, har bestemt seg for å kjøpe inn læringsplattformen "It's learning". Vi regner med at det vil ta litt tid før alt er klart, og vårt prosjekt gjelder i første omgang 7. klasse, som nå bare har noen måneder igjen på skolen vår. Vi har derfor bestemt oss for å fortsette arbeidet med å bruke skoleweben. Elevene har opprettet mapper med egne passord, men vi har ikke kommet i gang med å bruke dem. Dataansvarlig på skolen skal på kurs om dette 1. febr, og da regner vi med å få opplæring like etter det, slik at vi kan komme i gang. Det skal også skje en utskifting av mye av datautstyret i løpet av de første ukene, det vil også bli en hjelp.

I forbindelse med arbeidet med sammensatte tekster, har vi begynt å arbeide med Flåklypa Grand Prix. Vi hadde tenkt å kjøpe inn 8 - 10 bøker til skolen, men har fått vite at den ikke kan skaffes fra forlaget. På biblioteket har vi fått låne 2 eks, og det er alt vi foreløpig har. Ingen av elevene hadde den hjemme. Kanskje noen av dere vi skal treffe på LÆRNO -kurs har en slik bok å låne bort til oss? Det er i første omgang utgaven med bilder fra filmen som er aktuell. Filmen har vi på¨skolen, og vi kjøper inn dataspillet.

Vi har også opprettet en blogg for 7. klasse. I første omgang har vil vi bruke den i forbindelse med Flåklypa-prosjektet, men det er klart at den også kan brukes til andre innspill fra elevene.

Vi ser fram til å møte dere 6. febr. Når det gjelder samarbeid mellom skoler, så pratet vi så vidt med Fåvang skole om det på forrige samling, og håper vi kan få til en form for samarbeid med dem. Vi er jo ganske nær hverandre geografisk.
Berit Retvedt

Sødorp skole

Sødorp skole er den største barneskolen i Nord-Fron kommune. Skolen ligg på Vinstra, ved E-6 på motsett sida av Sødorp-tunet.
Det er i alt 188 elevar på skolen.



Skolen har visjonen: GLEDE og MEISTRING.
Vi er opptekne av å ha noen gode fellessamlingar i løpet av året.
Peer Gynt som tema i veke 39 var ei fin erfaring hausten 2006. Då la vi bort skolefaga og arbeidde med den lokale Per og den litterære Peer heile veka. Arbeidet resulterte i ei framføring av songar, skodespel, dans, rap og foto-session i gymsalen.

Refleksjonar etter samlinga 28.-29. november.

Vi opplevde fagdagen som interessant og lærerik. I forhold til den andre dagen var vi litt bekymra for at vi hadde gjort for lite med prosjektet vårt. Men vi opplevde at vi ikkje var aleine om det. Prosjektet vårt gjeld i første omgang dei elevane som går i 7. klasse nå. Derfor er det særs viktig at vi kjem i gang på nyåret. Akkurat nå er vi inne i ei ekstra hektisk periode med førebuingar til årets juletrefest. Planen vår er å opprette digitale mapper for kvar enkelt elev. Fordi kommunen ennå ikkje har bestemt kva for læringsplattform dei skal satse på, vil vi i første omgang bruke skoleveven. I tillegg vil vi opprette ein blogg spesielt for 7. klasse.